El Ministerio de Educación a través de una comunicación emitida por redes sociales señaló que los cierres viales registrados por el Paro Nacional de este lunes, 13 de junio de 2022, ha afectado a más de 40 000 estudiantes en todo el país.

Hasta las 11:15, la ministra de Educación, María Brown dijo que los cierres viales por el paro han afectado a aproximadamente 40 000 estudiantes de 77 instituciones educativas, en 19 cantones. Las provincias afectadas son: Loja, Chimborazo, Pichincha, Bolívar, Los Ríos, Imbabura y Guayas.

“Rechazamos el cierre de vías y la obstaculización del transporte libre el día de hoy 13 de junio”, dijo Brown.

La Ministra destacó que la falta de acceso a la educación perjudica al desarrollo del país y afecta a los niños y jóvenes tanto de las comunidades rurales como de las zonas urbanas.

“Instamos a que las personas que ejercen su legítimo derecho a la protesta lo hagan de manera pacífica y sin afectar la movilidad y el acceso a la educación”, dijo la Ministra.

En su mensaje de redes sociales, la Ministra señaló que luego de la pandemia, la reactivación educativa ha puesto en evidencia los efectos nocivos para el desarrollo de la niñez y la juventud al detener las clases presenciales.

“Hemos sido testigos de un incremento del abandono o exclusión educativa de cientos de estudiantes que han dejado las aulas”. Aseguró que el Ministerio trabaja en búsquedas activas para volver a incluirlos.

Además, Brown dijo que muchos niños y jóvenes se han visto involucrados en actividades ilícitas, producto de la falta de oferta educativa presencial y del buen uso del tiempo libre, sumando factores de riesgo a comunidades que ya enfrentaban situaciones de vulnerabilidad.

En Ecuador hay una pérdida de aprendizaje de 1,8 años, señaló la ministra. En matemáticas y lengua, el rendimiento de los alumnos está por debajo de los niveles mínimos aceptables, aseguró. “Para ello hemos emprendido programas de priorización curricular y nivelación. Hemos visto cómo a niños y jóvenes la falta de clases presenciales ha hecho que sea más difícil interactuar y socializar”.

Frente a eso, Brown dijo que “hoy más que nunca debemos buscar que la educación presencial continúe, que no se piense en la posibilidad de cerrar las aulas y si la situación amerita por una emergencia las aulas sean lo último en cerrar y lo primero en abrir”.

Fuente: El Comercio.